Точка, точка, запятая...

Замкнутый, застенчивый восьмиклассник неожиданно для всех и для самого себя становится смелым, решительным и находчивым... Почему и как произошло такое чудо? Именно об этом и рассказывает фильм.
«Иван Федорович выжидающе посмотрел на класс. Его взгляд добрался до Леши, и учитель увидел, что этот один из самых слабых учеников упрямо смотрит в окно.
— Подумать только! — в отчаянии сказал физик.— Он опять в окно смотрит...»
Так описана в сценарии М. Львовского одна из сцен фильма «Точка, точка, запятая...», режиссера Александра Митты. И в прежних своих фильмах «Друг мой, Колька» (совместно с А. Салтыковым), «Звонят, откройте дверь» режиссер обращался к миру детей, к жизни школы, к теме воспитания человека. И вот опять его герои — дети, место действия — школа.
Главный герой фильма — восьмиклассник Леша Жильцов. Это характер, находящийся в процессе становления, пока еще некое нереализованное «я». Ему только предстоит выявить свои силы, осознать возможности, преодолеть замкнутость, найти свое место среди сверстников.
— Это картина о четырнадцатилетних,— рассказывает режиссер,— а в этом возрасте впервые начинаешь ощущать себя личностью. Мы и хотим рассказать о том, как складывается человек, как начинается этот процесс. Школьный класс — удобная модель для рассмотрения этой проблемы. И одновременно мы хотим показать на экране коллективный портрет современной школы» («Советский экран» № 3, февраль 1972 года).